Fünf Tipps fürs Vorlesen

1. Nicht mit Luftholen anfangen
2. Pausen: nach Sinnbögen
3. Mit Tempo kann man Spannung steigern: langsam – schnell, aber auch schnell-langsam
4. Sprechausdruck ändert Wirkung des Textes
5. Emotionen der literarischen Figuren hörbar machen

Übungen

• Test: Mal einen langen Satz auf einen Atem lesen – klingt nicht gut und die Schüler werden merken, dass Pausen wichtig für das Verständnis sind
• Test: An falschen Stellen im Satz Pausen machen oder sogar in der Mitte der Wörter
• Übung Sprechgestus: Kopiervorlage in der Handreichung: 32 Sprecharten
  32 Hörbeispiele: Link in der Handreichung

Spannende Buchvorstellungen im Klassenzimmer

• Wahrscheinlich die effektivste Form der Leseförderung
• 3-5 min. wird kurzweilig ein Lieblingsbuch vorgestellt
• Buchvorstellungen sollten immer wieder, d.h. über das ganze Schuljahr verteilt stattfinden

Aufbau einer gelungenen Buchvorstellung

1. Rede-Einstieg
2. Anmoderation
3. Vorlesen
4. Abmoderation
5. Rede-Ausstieg

• Die zentrale Stelle der Buchvorstellung ist das Vorlesen (halbe Buchseite, möglichst bis Cliffhanger)
• Anmoderation: literarische Figuren vorstellen (Name, Eigenschaft, Bsp. aus der Geschichte erzählen), wann und wo spielt das Ganze, was ist vorher passiert
• Abmoderation: Andeutungen, Eignung, Verweis auf Folgebände, Autoreninfos (nur spannende)
• Rede-Einstieg: ohne Begrüßung, direkt ins Thema einsteigen (z.B. mit 3 Fragen oder Imagination + Frage)
• Rede-Ausstieg: Bezug zum Rede-Einstieg